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招生章程不仔细高考600分也没戏

时间:2020-01-11    点击量:

  高校招生章程是高等学校依据我国相关教育法规和教育部要求制订的◁•▼★…,向社会公布有关信息的主要载体◇◇☆,是其开展招生工作▲■=•☆、录取新生的重要依据◁▲,也是应用写作研究的文体之一▷…☆◇▪。

  招生章程主要内容■□▲□■:高等学校全称▲▽◆▪•、校址(分校◇●△、二级学院=▲、校区等须注明)●=◆,层次(本科•◇▪■▼□、高职或专科)-▪…■◇,办学类型(如普通或成人高等学校◁☆◁、公办或民办高等学校▷•★□、高等专科学校或者高等职业技术学校等)◁=,学习形式(全日制-★▲…▽▽、网络教育等)△◁,分专业招生计划及说明◆=★,外语考试语种要求••=,录取男女生比例☆……,身体健康状况要求○•,录取规则等=□=。

  院校隶属关系◆☆、院校性质及层次…-…、办学规模•★●△▪△、院系及专业设置情况□□▷△、师资状况▲▷•★□、科研水平及成果•■□▽▽•。设有分校及多个校区的院校•◇△,关注考生在哪个校区就读▪◁…▼▪•,证书印章是否带有分校或校区字样…▷。

  如例图■=□◇◁,中国政法大学《招生章程》中提到其办学性质为▽-★▽◁○:教育部直属全国重点大学•◇●,◇▷▲…◁=“211工程●◁=▼”重点建设院校○•-◇•、☆★•★“••…▽‘985◁▲◁◆’优势学科创新平台□-◇○▼”和▼▼“2011计划…△☆◇”项目重点建设高校■□。

  不少高校在提档时承认政策加分 ○☆◇,但在录取时●▽□▽▪,却按照考生的实际高考成绩和报考志愿安排专业★●▼□▽…。即提档时加分起作用▲◇,但在专业录取时◁○,部分高校是按考生实考分算•●…○□■,加分不起作用○★。

  如例图☆★,中央财经大学《招生章程》中提到学校在提档及专业录取时认可教育部和各省(区•◇▲、市)教育主管部门审定的全国性政策性加分▷=■○☆●,总分值不超过20分▼•△◇◇…。

  各高校为了既顺利完成招生计划又保证招生质量☆•-▪▲,调档比例一般都在100%-120%之间-…▼•◁。但是被高校提档不一定会被录取=…◁■。学校审阅档案后▪◁,少数考生档案会因各种原因被学校退回到省招办▪=•,即□▪▽“退档•●▪=”△◁★○。

  如例图-◇◇◆○●,西南交通大学《招生章程》中提到按各省级招办提供的投档成绩(含省级招办确认的全国性高考加分项目)提档●▲▼。按照平行志愿投档的批次▽▲•…•…,调档比例原则上控制在105%以内◆▼▽○…。

  从分配专业的规则方面看△◆…◁□,专业录取主要有专业优先▪…●、分数优先☆•▪★◁-、专业级差三种方式▪…。(可参看高校分配专业有三种方式)高校具体使用哪一种方式◇★,会在招生章程中明确…★。

  如例图▪▽▼○,北京化工大学《招生章程》中提到在考生填报的前3个专业之间设定志愿级差★○☆☆,分数级差的确定以调档线上所有进档考生的专业志愿满足率最大为原则••。

  高考录取时□●=▷,有些高校对已投档的考生在安排专业时有单科成绩的要求★…▽,主要有两种方式◇□◆★○◁:1▷△.单科成绩原则上应达到及格水平△▲▼□▷。2=▷•--▲.单科成绩必须达到某一分数标准□▪•▲。如外语类专业对考生外语成绩的具体要求=…-△○,汉语言文学专业对语文成绩的具体要求■==-☆,经济学类专业对数学成绩的具体要求等•★■。

  如例图◆=■◆▲◆,北京语言大学《招生章程》中提到报考英语(◇•◆▼“英+西-•◇▪★”复语)◇…★☆▷■、土耳其语(▼○●●▽“土+英◇◆□-”复语)◁★▪■▼○、日语(▼==“日+英=○■”复语)和翻译(■☆■•■“英汉法□★”)■○△▷,原则上要求外语口试成绩达到最高等第或不低于满分的90%★●◇,且外语单科成绩不低于满分的90%▷★◁☆。

  招生专业对外语语种的要求••◆■、招收男女生的比例▪■=☆▼、对于身体健康状况的要求等信息■●-△,考生也要了解▲▼。高校对考生身体状况的要求一般分为两种◇■,一种是招生院校直接以《普通高等学校招生体检工作指导意见》为依据▷●;另一种是招生院校参照《指导意见》的要求▲□▼▼,根据学校(专业)的性质◁▪、特点▪•▼=•,对考生身体素质▷●△、生理条件作出补充规定★=。

  如例图•-▷▲-,北京邮电大学《招生章程》中提到根据专业特点■◁▽★■-,色盲考生不能报考应用物理学和应用物理学(通信基础科学)专业●△,不宜报考电子信息工程★●◁○、光电信息科学与工程▼◆◆□○、计算机科学与技术=▷▽=、网络工程◁▷、数字媒体技术△…○□、工业设计和数字媒体艺术专业☆◆。

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